初(chu)次、擴項(xiang)認可(ke)測試(shi)經歷要求(qiu)(一)

　　1、對初次申請認可的項目，包含擴(kuo)項，實驗室(shi)每(mei)個項目均應出(chu)具過(guo)報告。

　　2、如果實驗室沒有對外提供過正式報告，內部報告或測試結果也可以(yi)作為實驗經歷。

　　3、實(shi)驗室應(ying)在申請(qing)書(shu)中(zhong)如實(shi)填寫(xie)檢(jian)測/校準(zhun)經歷次數。

　　通過認可項(xiang)目(mu)測(ce)試經歷(li)要求(qiu)(二)

　　1、已(yi)獲認可的(de)項目，實驗室應有相(xiang)應的(de)測試經歷，2年內應出(chu)具過相(xiang)應的(de)報告(gao)(可以是(shi)內部(bu)報告(gao)或(huo)測試結(jie)果)。

　　2、對2年內沒有出具過報告(gao)或結果，也(ye)沒有內部驗(yan)證試驗(yan)或相關質(zhi)量(liang)控制記錄的項目，應主動(dong)申請縮小認可范圍。

　　3、實驗室應(ying)對認可的(de)能力進行(xing)有效管(guan)理，以持續(xu)保持技術能力。

　　管理(li)評審對測試能(neng)力(li)關注(zhu)的重點(三)

　　1、實驗室(shi)在管(guan)理(li)評審中應重點(dian)關注實驗室(shi)活動(dong)范圍和工作類型(xing)的變化;

　　2、實驗(yan)室(shi)應在管理評(ping)審中對已認可的檢(jian)測(ce)和(he)校準能(neng)力進行(xing)定期評(ping)估(gu)(gu)，確保能(neng)力的維持。評(ping)估(gu)(gu)中應重點(dian)關注設(she)施、設(she)備和(he)人員能(neng)力的變化、測(ce)試(shi)方法的更新、以及(ji)開展(zhan)業務的情況。

　　3、對于無(wu)法(fa)持續(xu)滿足要求(qiu)的檢測或校(xiao)準能力，或2年以內沒有測試經歷的能力，應主動申請縮小認(ren)可范(fan)圍。

　　利用校(xiao)準管理實驗室(shi)認可(ke)能(neng)力范圍(wei)(四)

　　1、實驗室(shi)可利用(yong)設備的校準(zhun)證(zheng)書來管理其認可范(fan)圍。

　　2、實驗(yan)室的(de)設備應與(yu)其(qi)認可(ke)的(de)能力(li)范圍相匹配，在制定(ding)校準(zhun)方(fang)案(an)時，設備的(de)校準(zhun)參數、測量不確定(ding)度要求等應考慮依據(ju)認可(ke)范圍設定(ding)。

　　3、實(shi)驗室(shi)應(ying)使(shi)用校準證書的實(shi)際(ji)校準結果(guo)評(ping)估設備是否滿足(zu)認可(ke)能(neng)力范圍的要(yao)求(qiu)。

　　比如：量程范圍和測量不確定度(du)需要滿足認可(ke)能力范圍的(de)要求(qiu)。

　　4、實(shi)驗室制定(ding)的校準方案一般包(bao)括：

　　設備(bei)名稱、校準參數、測量范圍、測量不確定度(du)要求和(he)校準周期等內(nei)容。

　　5、在認(ren)可(ke)(ke)評審中經常發(fa)現實(shi)驗室提供(gong)的(de)設備校準證書中測(ce)量(liang)范(fan)圍(wei)小于(yu)認(ren)可(ke)(ke)的(de)范(fan)圍(wei)，或測(ce)量(liang)不(bu)確(que)定度大(da)于(yu)認(ren)可(ke)(ke)的(de)測(ce)量(liang)不(bu)確(que)定度。

　　這些情況下實驗室應根(gen)據(ju)設備的實際校準(zhun)結果縮小(xiao)其認可范(fan)圍。