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您關心的實驗室認可七大典型問題解答來了!

2022-01-07 作者: 瀏覽數:1189

  問:跨省建立(li)分公司成立(li)檢測機(ji)構需要注意(yi)什(shen)么(me)?

  答:這種第三(san)方實(shi)驗室比較(jiao)多(duo)(duo),要注(zhu)意跨省CMA資質,要分別申(shen)(shen)(shen)請。要在分公(gong)(gong)(gong)司(si)所在地(di)申(shen)(shen)(shen)請。CNAS可(ke)以(yi)用(yong)兩種辦(ban)法,一種分別申(shen)(shen)(shen)請各(ge)自的(de)證書,也(ye)可(ke)以(yi)直接以(yi)總公(gong)(gong)(gong)司(si)申(shen)(shen)(shen)請多(duo)(duo)地(di)點(dian)證書。另外,如果分公(gong)(gong)(gong)司(si)沒有(you)證書,分公(gong)(gong)(gong)司(si)做(zuo)(zuo)的(de)實(shi)驗不能依據母公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)CNAS認可(ke)出報告,可(ke)以(yi)是(shi)(shi)分公(gong)(gong)(gong)司(si)接受申(shen)(shen)(shen)請,然(ran)后(hou)送母公(gong)(gong)(gong)司(si)做(zuo)(zuo)檢測,這個是(shi)(shi)可(ke)以(yi)的(de)。

  問:人員能力確認時是需(xu)要每(mei)個人對每(mei)個參(can)數都要做實樣(yang)(yang)或盲樣(yang)(yang)測(ce)試,還是每(mei)個人對每(mei)類產品進行實樣(yang)(yang)或盲樣(yang)(yang)測(ce)試?

  答:證書可以(yi)是本單位發,也可以(yi)是外部取得。發證書的(de)(de)前(qian)提是提前(qian)做(zuo)(zuo)了能力確(que)(que)認(ren)(ren),能力確(que)(que)認(ren)(ren)可以(yi)有很多(duo)方法(fa),盲樣測(ce)試或者實(shi)樣測(ce)試只是一種辦法(fa)。上(shang)崗(gang)的(de)(de)人必須做(zuo)(zuo)能力確(que)(que)認(ren)(ren),不一定每一個(ge)參數都要(yao)做(zuo)(zuo)實(shi)樣盲樣測(ce)試。可以(yi)根據:

  1. 考察(cha)人員的(de)教(jiao)育背景,學歷,受(shou)過的(de)培(pei)訓,過往的(de)檢驗經歷經驗;

  2.人(ren)員比(bi)對,考(kao)核例如問答或者做試卷的性(xing)質(zhi);

  3.盲樣(yang)測試,實操等(deng);

  4.核查人員(yuan)過往的(de)實驗記(ji)錄(lu)實驗結果等等。

  可(ke)以結合(he)起(qi)來一起(qi)看,綜合(he)評估人員(yuan)是否具備類似實驗(yan)(yan)(yan)(yan)能(neng)力。要注意平時不總做的實驗(yan)(yan)(yan)(yan),人員(yuan)過(guo)往經歷少的實驗(yan)(yan)(yan)(yan),實驗(yan)(yan)(yan)(yan)難(nan)度比較大的實驗(yan)(yan)(yan)(yan)等(deng)。

  問:員工還沒轉正,可以任命質量(liang)監督員嗎?

  答:這是兩個(ge)事,還是要看(kan)人(ren)員的能(neng)(neng)力,能(neng)(neng)力和轉(zhuan)正沒有(you)正相關(guan)關(guan)系。重(zhong)點還是看(kan)任職要求(qiu)。

  質量監督員的任(ren)職要求(qiu):

  1.熟悉檢測的(de)目的(de);

  2.熟悉實(shi)驗室程(cheng)序,包(bao)括檢(jian)測程(cheng)序,管(guan)理程(cheng)序等等;

  3.熟(shu)悉方法,開(kai)展實驗活動的標(biao)準;

  4.熟悉結果(guo)的評(ping)價。

  問:小公司只有(you)一個授權簽字(zi)人,她要休假一個月,怎么辦(ban),可以遠程授權簽字(zi)嗎(ma)(原始記錄發給她看)?

  答:這個是(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)的(de),可(ke)以(yi)遠(yuan)程(cheng)簽(qian)字(zi),只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)程(cheng)序沒有變,只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)再現場,但是(shi)(shi)(shi)(shi)要注意保密性(xing),注意安全。另外可(ke)以(yi)利用LIMS系統,可(ke)以(yi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)手(shou)簽(qian)字(zi),只(zhi)要能識別是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)做的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)簽(qian)發的(de)就(jiu)可(ke)以(yi),也可(ke)以(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)電(dian)子(zi)簽(qian)名或(huo)者簽(qian)章。

  問:從事化學(xue)檢(jian)測人員需(xu)接受救護知識的培(pei)訓(xun),這個培(pei)訓(xun)可以是從網上收集資(zi)料內(nei)部學(xue)習嗎?還是需(xu)要參(can)加(jia)外(wai)部專業的培(pei)訓(xun)?

  答:內外部培(pei)訓都可以(yi),重點(dian)是(shi)識別培(pei)訓的(de)(de)目標和需求,要達到人(ren)員能操作(zuo)救護活(huo)動,有救護能力(li)。還要根據(ju)不(bu)同(tong)行業不(bu)同(tong)實(shi)驗特點(dian)進行救護能力(li)的(de)(de)培(pei)訓,可以(yi)按類(lei)別培(pei)訓。例如生物(wu)安全(quan),機械(xie)傷害,化學(xue)傷害,電氣傷害等等。

  建議注(zhu)意安(an)全方面(mian)(mian)和救護方面(mian)(mian)的(de)培訓,可以往(wang)深層次(ci)一點做,例如化學試劑泄露,我(wo)們一般都(dou)是(shi)(shi)直接處(chu)理,國(guo)外培訓推薦的(de)是(shi)(shi):1.圍堵;2.處(chu)理 ;再例如硫(liu)(liu)酸燒傷,清除表面(mian)(mian)的(de)酸液,用(yong)毛巾或紙巾擦掉,吸取;然后(hou)是(shi)(shi)中和處(chu)理。不能用(yong)水沖洗,防止:1.酸腐蝕面(mian)(mian)積擴(kuo)大(da);2.硫(liu)(liu)酸遇水大(da)量(liang)放(fang)熱。除了培訓還(huan)要注(zhu)意些現場(chang)的(de)硬件條件。

  問:哪些(xie)機構可以生產(chan)有(you)證標(biao)物,必須要(yao)通過CNAS嗎?標(biao)準(zhun)物質定級證書(shu)是(shi)什么?評價(jia)這(zhe)個供應商的時候(hou)看什么材(cai)料,有(you)CNAS的標(biao)準(zhun)物質生產(chan)者及附(fu)表夠嗎?

  答:

  一、哪些機構可以(yi)生產有證標物

  1.授權的;

  2.通過CNAS的,通過ISO 17034來運作的;

  3.通過國外的認可(ke)的標準物質生產者一般(ban)有這樣幾種機(ji)構(gou)列舉下(xia):

  1)NMI生產組(zu)織(zhi)在(zai)BIPM范(fan)圍內(nei)生產的標準(zhun)物質;

  2)獲得CNAS認可(ke)的;

  3)簽署ALIC亞(ya)太合作組織的認(ren)可MRA ;

  4)GCTRM數(shu)據中心公布的CRM;

  5)國內計量(liang)行政部門批準的(de)CRM;

  6)標準化行政主管部門批準的CRM;

  都(dou)是可(ke)以溯(su)源的(de)標準物質。

  二(er)、標準物質定級證書是什么(me)?

  CRM是有(you)(you)證標準物(wu)質(zhi)(zhi),是有(you)(you)證書號的(de),當CRM找不到(dao)到(dao)時候,可(ke)以(yi)用RM,(RM是標準物(wu)質(zhi)(zhi),CRM是有(you)(you)證標準物(wu)質(zhi)(zhi)),如果RM也沒有(you)(you)可(ke)以(yi)用基準試劑(ji)或者商業化的(de)試劑(ji)。可(ke)以(yi)參考APLC TC 012標準(亞太合作組織(zhi)的(de)文件),ILAC G 9標準,我國的(de)國標15000系列(lie)都有(you)(you)相關的(de)規定。

  三(san)、標準(zhun)物(wu)質供應商必須考(kao)慮選標準(zhun)物(wu)質,要考(kao)慮以下幾個問題:

  1)表征過的標準物質;

  2)具有特性值的適合實驗室選擇用(yong)。

  跟以(yi)下這幾點相關:

  1)標準物質的水平相關,就是濃度范圍;

  2)標(biao)準物質的基(ji)體,是否易于實驗;

  3)標準物質的形態,要易于(yu)使用和保存;

  4)最小取樣量(liang)大概會多少;

  5)包裝數量;

  6)要考慮物質的穩定(ding)性;

  7)不(bu)確(que)定度的可(ke)接受范(fan)圍;

  8)考慮標準物質的替(ti)代性,通用性好(hao)不好(hao)。


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